Galicia contará con 536 centros plurilingües en el curso 2026/27
El sistema educativo gallego contará el próximo curso 2026/27 con 536 centros plurilingües en las etapas de Infantil, Primaria, ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Seis centros se incorporarán por primera vez a este modelo y otros dos ampliarán su participación a nuevas etapas educativas, manteniendo así la evolución creciente de una iniciativa de carácter voluntario para los centros.
Del total, 445 centros ofrecerán el modelo plurilingüe en Primaria, 93 en ESO, 259 en Infantil, 16 en Bachillerato y 40 en Formación Profesional, teniendo en cuenta que algunos centros participan en más de una etapa.
Entre las nuevas incorporaciones figuran el Colegio de Galán, en Arteixo; el Colegio O Salvador, en A Pastoriza; el Colegio Antonio Blanco Rodríguez, en Covelo; el Colegio de Ardán, en Marín; el Colegio Balaídos y el Instituto Valadares, ambos en Vigo.
A estas seis incorporaciones se suman dos centros que ampliarán el modelo a otra etapa. El Colegio Plurilingüe de Antas de Ulla, en Lugo, que ya lo aplicaba en Infantil, lo extenderá ahora a Primaria. Por su parte, el Colegio Plurilingüe As Mercedes, en Ourense, también ampliará de Infantil a Primaria.
Además del modelo de centros plurilingües, el sistema educativo gallego contará el próximo curso con casi 4.500 secciones bilingües autorizadas. En esta modalidad, un grupo de alumnos cursa una determinada área, materia o módulo de manera bilingüe. Esta iniciativa lleva más de 15 años en funcionamiento y fue pionera en su momento en el conjunto de España.
La Formación Profesional contará el próximo curso con 197 ciclos y másteres impartidos en 40 centros en los que parte del currículo se desarrollará en una lengua extranjera.
La oferta estará compuesta por 93 grupos de ciclos plurilingües y cinco másteres que comenzarán en el curso 2026/27, a los que se añaden otros 99 grupos que iniciaron esta modalidad el año pasado y que continuarán en segundo curso.
La formación se desarrollará principalmente en inglés, aunque también habrá enseñanzas en francés y portugués. En 187 de los ciclos y másteres la formación se realizará a través de módulos en inglés, en algunos casos combinados con francés, mientras que en 15 la lengua empleada será el portugués.
Por provincias, serán 16 los centros autorizados en A Coruña, seis en Lugo, cuatro en Ourense y 14 en Pontevedra.
Entre los centros que se incorporan a la oferta de ciclos plurilingües están el IES Ramón Menéndez Pidal y el CPR Karbo, en A Coruña; el IES de Curtis; EFAG Piñeiral, en Arzúa; el IES Perdouro, en Burela; y el IES Laxeiro, en Lalín.
En total, estas enseñanzas se corresponderán con 68 titulaciones diferentes de Formación Profesional en las que parte del currículo se impartirá en una lengua extranjera durante el curso 2026/27.
La Consellería de Educación destaca que el plurilingüismo en la FP, además de contribuir a la adquisición de competencias lingüísticas, puede favorecer la inserción laboral del alumnado. El dominio oral y escrito de lenguas extranjeras facilita el desarrollo profesional de las personas tituladas en el espacio europeo y encaja con la línea de internacionalización de la Formación Profesional impulsada por la Administración autonómica.
Las escuelas de Arte y superiores de Diseño Pablo Picasso, de A Coruña, y Ramón Falcón, de Lugo, volverán a contar el próximo curso con dos ciclos plurilingües.
En la escuela coruñesa se impartirá en inglés el ciclo formativo de grado superior en Ilustración, mientras que en el centro lucense se ofrecerá en la misma lengua el ciclo de grado superior en Fotografía.
Además, funcionarán 17 secciones bilingües en una decena de centros que imparten enseñanzas artísticas, con el objetivo de favorecer la práctica de idiomas.
Por otra parte, la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades y FP está ultimando el diseño de un nuevo sistema para dotar a los centros de auxiliares de conversación que sustituya la vía utilizada hasta ahora a través del Ministerio de Educación.
La Xunta señala que se ha visto obligada a abandonar el modelo anterior por la falta de seguridad jurídica que, según indica, implicaba multas millonarias para las comunidades autónomas.
Hasta el momento, los auxiliares de conversación que llegaban a Galicia mediante los acuerdos de cooperación gestionados por el Gobierno central lo hacían bajo las condiciones establecidas por el Ministerio, que determinaba los requisitos, seleccionaba a los auxiliares y distribuía las plazas.
Según la Consellería, el Gobierno gallego cumplía estas condiciones y asumía además la mayor parte del coste del programa, financiando el 90 %, equivalente a 4,8 millones de los 5,2 millones de euros de la inversión total.
En este contexto, la Xunta asegura que el Gobierno central rechazó su propuesta para transferirle fondos autonómicos y que fuese el propio Ministerio el encargado de gestionar directamente estos auxiliares. Ante esta situación, la Administración gallega afirma que mantiene su compromiso con el aprendizaje de lenguas y trabaja en la puesta en marcha de nuevas vías de refuerzo en este ámbito.