Cincuenta años de aulas, recuerdos y futuro en el CEIP Pedro Caselles Rollán
El CEIP Pedro Caselles Rollán de Xove llega a su 50 aniversario convertido en uno de los centros educativos más representativos de la comarca. Desde que abrió sus puertas en febrero de 1976, el colegio ha sido mucho más que un espacio de aprendizaje académico. A lo largo de estas cinco décadas se ha convertido en un lugar de encuentro para cientos de familias, en un motor cultural para el municipio y en un símbolo de la evolución educativa experimentada por varias generaciones de xovenses.[img]1|50|left[/img
El equipo docente del centro reconoce que cumplir medio siglo de historia “es un motivo de orgullo colectivo” y también una oportunidad para hacer balance de un camino en el que participaron “generaciones de profesorado, alumnado y familias que hicieron del centro un referente educativo y humano en el municipio”. La celebración llega, además, en un momento en el que el colegio continúa apostando por la innovación, por la inclusión y por la adaptación a los nuevos retos sociales y tecnológicos.
ORÍGENES.
Cuando el CEIP Pedro Caselles Rollán inició su actividad, Xove vivía una realidad educativa muy diferente a la actual. La creación del centro supuso la agrupación de las antiguas escuelas unitarias dispersas por el municipio, un cambio que marcó un antes y un después en la organización de la enseñanza local. El profesorado actual considera aquel paso como “uno de los hitos más importantes” de su historia, ya que permitió centralizar recursos y ofrecer una educación más estructurada al alumnado del municipio.
Desde aquella primera etapa hasta hoy, el colegio atravesó múltiples transformaciones. Las aulas cambiaron, los métodos evolucionaron y también el papel del profesorado y del alumnado dentro del proceso educativo. El centro recuerda que se pasó “de un modelo más tradicional a metodologías activas, centradas en el alumnado”, una evolución en la que el trabajo cooperativo, la participación y el pensamiento crítico ganaron protagonismo.
La integración de las nuevas tecnologías fue otro de los grandes cambios de estas décadas. El CEIP Pedro Caselles Rollán se consolidó como centro plurilingüe y también como centro EDixgal, incorporando recursos digitales y nuevos espacios de aprendizaje. Según explica el equipo docente, los recursos actuales permiten crear “espacios más flexibles y motivadores”, adaptados a las necesidades del alumnado contemporáneo.[img]4|50|left[/img
CAMBIOS.
Los pasillos del centro guardan historias de varias generaciones que crecieron entre sus paredes. El profesorado habla de un colegio que supo adaptarse al paso del tiempo sin perder su esencia. “La cercanía, el compromiso, la inclusión y el trabajo en equipo” son, a su juicio, los valores que mejor definen la identidad del CEIP Pedro Caselles Rollán a lo largo de estos cincuenta años.
Ese espíritu de proximidad se mantuvo incluso en los momentos de transición educativa. Uno de los episodios más recordados por el centro fue la implantación de la LOXSE, cuando el alumnado de 7º y 8º pasó al instituto pero continuó utilizando servicios del colegio como el comedor o el transporte escolar. El profesorado recuerda aquel período como “un momento especialmente recordado”, ya que permitió mantener “un vínculo muy especial con el centro”.
Los recuerdos acumulados en estas cinco décadas son innumerables. El equipo docente destaca “amistades que nacieron en las aulas y perduran en el tiempo”, así como el recuerdo de maestros y maestras que dejaron “una profunda huella” entre el alumnado. Las excursiones, los festivales, los proyectos colectivos o las celebraciones escolares forman parte de una memoria compartida que continúa viva entre antiguos estudiantes y docentes.
COMUNIDAD.
Uno de los aspectos que el centro reivindica con más fuerza es su papel como eje vertebrador de la vida social y cultural de Xove. El CEIP Pedro Caselles Rollán no se limita a la actividad lectiva diaria, sino que participa activamente en la dinamización del municipio a través de múltiples iniciativas.
“El centro siempre fue un espacio de encuentro, convivencia y dinamización comunitaria”, señala el profesorado. Muchas de las actividades educativas y culturales promovidas desde el colegio cuentan con la participación del vecindario y de las familias, reforzando el vínculo entre la escuela y el entorno social.
En esa conexión con el municipio también tiene especial importancia la colaboración con el Ayuntamiento y con la Escuela Municipal de Música. El centro participa habitualmente en proyectos e iniciativas culturales que permiten ampliar la experiencia educativa del alumnado más allá de las aulas.
El papel de las familias es otro de los pilares fundamentales de esta historia. El equipo docente destaca que la implicación de la ANPA y de los padres y madres fue esencial a lo largo de estas décadas. “Son un pilar básico en el funcionamiento del centro”, explican, subrayando que colaboran activamente en actividades, apoyan iniciativas y contribuyen a crear “un ambiente educativo positivo y participativo”.[img]2|50|left[/img
PLURILINGÜISMO.
La apuesta por el plurilingüismo se convirtió en una de las características más representativas del centro en los últimos años. El profesorado explica que este modelo educativo se fue consolidando “progresivamente gracias al esfuerzo del profesorado y a la implicación de las familias”.
Para el CEIP Pedro Caselles Rollán, aprender diferentes lenguas va mucho más allá de una cuestión académica. El centro considera que este enfoque permite mejorar las competencias lingüísticas del alumnado, pero también “abrir puertas a otras culturas” y preparar a los estudiantes para “un mundo globalizado”.
Esta evolución pedagógica se acompaña de una visión educativa centrada en la inclusión y en la atención a la diversidad. El profesorado insiste en que uno de los principales retos actuales consiste precisamente en seguir avanzando en esa dirección. Adaptarse a los cambios sociales y tecnológicos sin perder la esencia del centro es otro de los desafíos que identifican para los próximos años.
Los docentes reconocen que la escuela actual debe responder a realidades mucho más complejas que las de hace medio siglo. Por eso consideran fundamental continuar innovando e incorporando nuevas herramientas y metodologías que permitan ofrecer una educación de calidad para todo el alumnado.
ANIVERSARIO.
La celebración del 50 aniversario tendrá su momento central el próximo 23 de mayo con una jornada especial abierta a la comunidad educativa y al vecindario. El programa incluirá un acto institucional, actuaciones musicales, momentos de convivencia y diferentes reconocimientos.
Desde el centro explican que el objetivo es “compartir recuerdos y reforzar vínculos” entre todas las personas que formaron parte de la historia del colegio. La cita pretende convertirse en un reencuentro intergeneracional en el que antiguos alumnos, profesorado y familias puedan revivir experiencias y recordar momentos compartidos.
El aniversario también servirá para rendir homenaje a las personas que contribuyeron al crecimiento del centro a lo largo de estas cinco décadas. El equipo docente insiste en que esta historia no se entendería sin el esfuerzo colectivo de toda la comunidad educativa.
FUTURO.
A pesar de la importancia simbólica de estos cincuenta años, en el CEIP Pedro Caselles Rollán prefieren mirar hacia el futuro sin perder de vista el camino recorrido. El profesorado imagina un centro “vivo, innovador y abierto a la comunidad”, capaz de seguir formando personas “competentes, críticas y comprometidas”.
También consideran prioritario continuar fortaleciendo la atención a la diversidad y garantizar “una educación inclusiva y de calidad para todos y todas”. Esa combinación entre innovación y proximidad aparece como la gran meta para las próximas décadas.
Al cierre de esta celebración histórica, el centro quiere trasladar un mensaje especial a las antiguas alumnas y alumnos, así como a todo el profesorado que pasó por sus aulas. “Este aniversario también es de ellos”, afirma el equipo docente, convencido de que cada generación contribuyó a construir la identidad del CEIP Pedro Caselles Rollán.
La invitación es clara: seguir manteniendo vivo el vínculo con el colegio y continuar haciendo del centro un punto de encuentro para Xove. Porque, cincuenta años después de su apertura, el CEIP Pedro Caselles Rollán sigue entendiendo la educación como una