El conselleiro de Cultura recibe el agradecimiento de la Real Academia Galega por la actualización del Plan de la Lengua
El conselleiro de Cultura, Lingua e Xuventude, José López Campos, agradeció "el apoyo" del presidente de la Real Academia Gallega, Henrique Monteagudo, durante el proceso de elaboración de la propuesta de actualización del Plan xeral de normalización da lingua galega. Lo hizo en la entrega hoy al presidente de la entidad del documento que fue presentado ayer en la Cidade da Cultura.
En este sentido, tras recibir el agradecimiento y enhorabuena de Monteagudo por la iniciativa del Pacto pola Lingua y por el trabajo a favor de la renovación del documento, el representante de la Xunta de Galicia destacó que después del encuentro multitudinario de ayer, "el primer acto de presentación tenía que ser con la Real Academia, porque es la entidad que nos tiene que guiar y que nos lleva aconsejando en este nuevo escenario de una sociedad tan cambiante".
Asimismo, ambos dos coincidieron en la necesidad de abrir nuevos escenarios para el idioma teniendo en cuenta los cambios que experimentó Galicia en los últimos 20 años a distintos niveles. En esta línea, López Campos puntualizó que "ahora iniciamos un nuevo camino en el que esperamos que se refleje el pacto social y podamos avanzar juntos, porque la lengua es una responsabilidad de todos".
Las quejas del PSOE en materia de Educación
Por su parte, la portavoz de lengua y cultura del Grupo Socialista, Silvia Longueira, alertó hoy del contenido de la pretendida actualización del plan de normalización que ayer presentó la Xunta sin acordar nada con los grupos parlamentarios e incluso antes de trasladarles su contenido. En este caso, llamó la atención sobre el apartado referido a la educación, que debería ser “fundamental” para atajar el descenso en el uso de la lengua.
“Hay enunciados tan demoledores como ‘promover una presencia equilibrada de las dos lenguas oficiales en la educación infantil’”, advirtió la diputada del PSdeG, que subrayó que una de ellas “es una lengua minorizada y otra no”. “¿Cómo podemos seguir tratando una lengua minorizada en igualdad de condiciones con otra que no lo es?”, se preguntó.
Longueira se refirió a medidas como “la incorporación del gallego a las actividades de socialización en el ámbito educativo”, algo que considera que debería ser “importante”, pero que en este caso se aborda del mismo modo que lo que sucede en las aulas, con ese “equilibrio” que no responde a la realidad. Lamentó, al mismo tiempo, que, en el documento, otras cuestiones aún más relevantes para la transmisión del gallego “se dejan al azar”.
La también secretaria de cultura y lengua del PSdeG insistió en que, con su proceder y con el contenido de una actualización del plan de normalización que carece del necesario consenso, el PP demuestra que atajar la situación de crisis que padece el gallego “no está entre sus prioridades, sino más bien al contrario”.