A subdelegada do Goberno en Lugo destaca o compromiso coa inclusión educativa
A subdelegada do Goberno en Lugo, Olimpia López, visitou as instalacións da Asociación de Pais ou Titores de Persoas con Discapacidade Intelectual de Lugo, ASPNAIS, onde destacou o compromiso do Goberno coa igualdade de oportunidades e a inclusión educativa, enmarcado nun investimento de case 20 millóns de euros no curso 2024-2025 en bolsas NEAE do Ministerio de Educación, Formación Profesional e Deportes, que chegaron a preto de 13.000 familias.
Durante a visita, López animou a solicitar estas axudas para o curso 2026-2027, cuxa convocatoria permanecerá aberta ata o 10 de setembro, e agradeceu o labor de ASPNAIS, ao que definiu como fundamental para mellorar a vida das persoas con discapacidade intelectual e das súas familias.
A representante gobernamental subliñou que o obxectivo da asociación, desde a súa creación, é a integración social, educativa e laboral das persoas con discapacidade intelectual, un compromiso que na actualidade tamén se estende ao coidado e atención das persoas maiores.
En relación coas bolsas NEAE, a convocatoria para o curso 2026-2027 abriuse o 19 de maio e permanecerá dispoñible ata o 10 de setembro. Estas axudas están dirixidas a alumnado con discapacidade, trastornos graves de conduta, da comunicación ou da linguaxe, trastorno do espectro autista (TEA) ou altas capacidades, e cobren necesidades como material escolar, transporte, comedor, residencia ou reeducación pedagóxica e da linguaxe, ademais dunha axuda complementaria de 400 euros para gastos adicionais.
As solicitudes deben realizarse de forma telemática a través da sede electrónica do Ministerio de Educación, aínda que de maneira excepcional mantense a posibilidade de presentación en papel para aquelas familias con dificultades de acceso aos medios dixitais.
A subdelegada destacou tamén que o programa de Educación Inclusiva conta desde 2022 cunha dotación de 140 millóns de euros en toda España, dos que 8 millóns se destinaron a Galicia para reforzar os recursos dos centros ordinarios e de educación especial.